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LiveEdu 项目与视频最新标准调整

在过去的一个月里,LiveEdu 已经开始从咱们项目创建者这儿获得了更多的项目。作为一个教育平台,咱们的目标是确保项目的质量和教育价值是一流的,并且它们足够独特,让我们的用户有兴趣观看它们。

换句话说,当您考虑是否要创建某个项目时,问问自己,您会愿意为它而付费吗?如果在  YouTube、优酷、Bilibili 等视频网站上没有类似的免费项目,并且您认为值得付费 – 那么请开始创建这个项目吧。否则,请联系您的项目经理,以便他们可以帮助您的项目更好地吸引到用户。

以下是我们希望您参考的最新标准,这些新标准将有助于您完善项目:

1. 项目总时长

理想情况下,每个项目的时长应该达到 6-10 个小时。但是,如果您有一个独特的主题,这个主题花费更少的时间但能为 LiveEdu 增加价值,请与您的项目经理沟通并解释为什么该项目对我们的受众具有价值。

如果项目时长在 10 个小时以上,请将其分解为几个独立的项目。每一个都应该可以从零开始制作,不需要用到之前项目的资源。

举个例子:
您正在创建一个项目,名为 “如何用 Unity 创建一个 RPG 游戏”,它需要花 10 个小时以上来完成。那么您可以将其分解为下列多个项目:
如何用 Unity 创建一个 RPG 游戏:角色、属性、操作
如何用 Unity 创建一个 RPG 游戏:NPC、任务系统(或对话)
如何用 Unity 创建一个 RPG 游戏:敌人 AI
如何用 Unity 创建一个 RPG 游戏:Boss 战设计

这是另外一个例子:
您正在创建一个手机 app,这需要花上 10 多个小时才能完成,那么您可以将其分解成两个项目:
“如何创建一个手机 app 的后端”
“如何创建一个手机 app 的前端”

2. 每节课时长

从现在起,您可以创建长度更短的视频啦。然而,一个视频的最大时长仍然是固定的,不应超过 60 分钟。请尽力尝试切分每节课的内容,为每一个任务独立创建一个视频。这里我们展示一下分解每堂课的方法:
第一课:< 课程名> – 3-5 分钟的视频,说明您将在这节课中教授哪些内容
第 1.1 小节:
第 1.2 小节:

第 1.5 小节 – 3-5 分钟的视频,回顾您在这节课中讲了哪些内容,展望下节课的内容

第二课:< 课程名>
第 2.1 小节:
等等

如果您有一些课 / 功能需要花一个小时以上来讲解,请按这种方式来分解:
第一课: (部分 1)
第 1.1 小节:(部分 2)

在一节课范围中的任何视频的长度可以是 5-60分钟。这一切都取决于项目,如果做短视频是有意义的,那就试试吧。请记住,您的视频名称需要和课程大纲相匹配,并在每一个视频开头说明一下。这将有助于观众在观看您的项目时能够进行快速浏览。

在每节课开始时,大体描述一下您会在这节课中教授哪些内容,并在每节课结束时简单提一下您已讲过的内容以及下一节课观众将会学到什么。

如果您仍有不确定的地方 – 请随时联系您的项目经理

Dr. Michael J. Garbade

I, Dr. Michael J. Garbade is the co-founder of the Education Ecosystem (aka LiveEdu), ex-Amazon, GE, Rebate Networks, Y-combinator. Python, Django, and DevOps Engineer. Serial Entrepreneur. Experienced in raising venture funding. I speak English and German as mother tongues. I have a Masters in Business Administration and Physics, and a Ph.D. in Venture Capital Financing. Currently, I am the Project Lead on the community project -Nationalcoronalvirus Hotline I write subject matter expert technical and business articles in leading blogs like Opensource.com, Dzone.com, Cybrary, Businessinsider, Entrepreneur.com, TechinAsia, Coindesk, and Cointelegraph. I am a frequent speaker and panelist at tech and blockchain conferences around the globe. I serve as a start-up mentor at Axel Springer Accelerator, NY Edtech Accelerator, Seedstars, and Learnlaunch Accelerator. I love hackathons and often serve as a technical judge on hackathon panels.

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